К размышлению, анализу...
Предполагаемое общее направление развития души человека, опирающееся на накопленный ею опыт в предыдущих воплощениях. При изучении кодов Души необходимы анализ и раздумья, чтобы помочь себе, укрепить и улучшить взаимоотношения с детьми и другими людьми и не навязывать «воспитательные» мероприятия, уводящие от выбранного ими направления развития.
Изучая и углубляя знания о себе, человек может понять смысл своего существования и пути развития. Это необходимо, чтобы не навредить в повседневности среде обитания и людям, принести им ощутимую пользу, внести вклад в совокупную работу Высших сил (Системы). Без смысла нет радости, нет счастья и любви, есть неуверенность, страх и рассеянность...
В диапазоне цифрового ряда возможны девять кодов: 1, 2, 3, 4, 5, 6,7,8,9. По коду Души можно понять свои предыдущие ошибки и достижения, предстоящие особенности нового земного пути.
Ошибки осознаются, если трудно будет даваться намеченный путь, если будут множиться препятствия... Придется идти и преодолевать. Наказания — сигналы об ошибках — предусмотрены (согласно кармическим накоплениям) заранее, их нужно принять спокойно, как неизбежное и планомерно искоренять их причины. Сигналы проявляются, в частности, хроническими заболеваниями, тяжелыми (неизлечимыми) болезнями детства.
Достижения плодотворно трудящейся души на путях жизни не замедлят проявиться в успехах и удачных делах (особенно, если они соответствуют выбранному направлению — коду развития). С детства они откроются в виде желаний (их следует вовремя заметить и развивать), профессиональной предопределенности (не помешает поддержать и предоставить как можно раньше соответствующие разносторонние знания), уверенности и внутренних ощущений, что в жизни легко и радостно...
Соразмерно жизненному опыту многих жизней душа определяет себе направление развития, конкретизируя объем работы для закрепления индивидуального опыта.
Развиваясь в Вечности, выполняя свой долг перед Высшими силами, души трудятся в определенных слоях (условно) — уровнях тонкого мира, утверждаются в нем, «завоевывают» авторитет в выбранной «профессии», достигают мастерства, отрабатывают программы, заложенные - ряде кодов — от 1 (Ученик) до 9 (Великомученик). Переместившись о заслугам в вышележащие слои, начинают все сначала, занимая нишу Ученика... Но душа стала мудрее, талантливее, шире и «просторнее», и, естественно, миссия Ученика будет выполняться по-другому.
Каждому следует и придется спокойно и качественно реализовать свою миссию на Земле.
Если наши дела (их результаты), желания (потребности и мысли) будут созвучны с Законами, мы обретем уверенность (избавимся от страхов),спокойствие(достигнем определенной степени гармонии вне и внутри себя), будем грамотнее и мудрее, поймем, что происходит в душе и теле, сможем адекватно реагировать на то, что происходит вокруг нас.
Давайте теперь соберем крупицы познаний.
1. Планомерное развитие души в пределах своего «слоя жизнедеятельности» предполагает последовательность кодов, следующих по порядковому номеру 1 — 2 и т.д., до 9 — 1 (следующего слоя).
2. Если душа «упала» в процессе жизнедеятельности очередного воплощения, то в следующем воплощении она выбирает нижестоящий в ряду код или повторяет код предыдущего воплощения.
3. Если душа трудолюбива и многого достигла в жизни, ее возможное направление развития будет любым из вышестоящих в ряду кодов (соразмерно заслугам).
4. Если душа в череде воплощений успешно накапливает позитивные качества, но (так случается) столь же легко грешит (грубеет и тяжелеет), переходя к вышестоящим кодам в своем слое развития, она может периодически (или одноразово) выбирать нишу Великомученика (код 9) для страдательного очищения и, быть может, в качестве урока.
Код Души определяется легко (и по упрощенной схеме). Мы выше уже вели разговор об осознанной цели человека на его жизненном пути — это наш добровольно выбранный путь. Вот здесь нам и весьма важно осознать все, что необходимо сделать в течение жизни.
Определяется код Души значением числа Жизненного пути (2-м рабочим числом) в нумерологическом ряду, приведенным к однозначному числу.
► Дата рождения 21.08.1988. Жизненный путь — 21.08.1988.37.10.
► Двузначное число приводим при помощи суммирования к однозначному:
► 10 = 1+0 = 1. Следовательно, код Души равен 1 (миссия — Ученик).
► Дата рождения 27.12.1970. Жизненный путь — 27.12.1970. 29. 11.
► Двузначное число приводим при помощи суммирования к однозначному:
► 11 = 1 + 1 =2. Следовательно, код Души равен 2 (миссия — Материалист).
► Дата рождения 22.12.1950. Жизненный путь — 21.12.1950.22.4
► (миссия — Воин Белого братства).
► Дата рождения 16.09.1937. Жизненный путь —16.09.1937.36.9
► (миссия — Великомученик).
Миссия УЧЕНИК (код 1)
Это молодые души или души, дискредитировавшие себя в прошлом, а значит, начинающие все сначала. Если так — учись и учись, не торопись и не лезь с советами к другим, не примеривай необоснованно маску учителя. Сейчас рождаются дети с кодом 1 — Ученики шестой расы. Всем нам следует присмотреться к ним: что принесли нового, чему будут учиться... Ясно, что не пройденному уже человечеством материалу....
Такой душе Высшие силы помогают и всякими путями обеспечивают необходимой информацией, той, которую способен принимать и использовать в делах, не разрушаясь. Контроль за развитием Ученика осуществляется с информационного поля Земли. Ученику предписано:
► Набирать и накапливать в течение жизни знания и опыт.
► Тормозом для развития служат сомнения и неуверенность (их следует изживать), но,
обретя уверенность и укрепив волю, не оказывать давления на других. Любые знания
требуют опытного закрепления. Тем более не стоит претендовать на роль Учителя).
► Гармонично использовать знания во всех сферах жизни, жертвенно и разумно. Жить целеустремленно и активно (избегать максимализма и поспешности в умозаключениях).
► Труд Ученика нелегок (учеба — дело непростое), образ мыслей самокритичен (так должно), характер требователен, в первую очередь по отношению к себе.
► Ученик может и должен помогать другим, но на дружественной основе (взаимно обогащая совместный опыт).
► Если Ученик устал и впал в депрессию (особенно мальчик, юноша, мужчина), ему нужно внушать уверенность (все получится!), а окружающим быть рядом с ним мудрыми, но не сильными (особенно это касается мам).
► Ученикам следует бороться с собственным эгоизмом, упрямством и избегать лидерства.
Выводы. Ученик — умеющий честно и надежно (преданно) исправлять свои недостатки, осознанно познавая истину учений, которые он получает, при полном доверии к Учителю. При полном и осознанном понимании предмета обучения Ученик имеет возможность говорить с Учителем о своих сомнениях. Предмет не может отвергаться, пока не изучен полностью и не осознан до конца (на что способен Ученик), при отсутствии других знаний о предмете.
Если есть другие знания, то предмет должен преподаваться с учетом знаний, которые имеет Ученик на время ученичества. Ученик должен осознанно становиться на стезю ученичества. Если его еще примут на эту стезю.
Еще раз, кратко:
► Ученик тот, кто способен исправлять свои недостатки.
► Ученик должен полностью доверять Учителю.
► Ученику следует осознанно познавать истину учений (осознание — закрепление нововведений с пониманием их необходимости и роли в процессе самосовершенствования).
► Ученик имеет право на сомнения, но говорить о них с Учителем можно лишь после полного понимания преподаваемого предмета.
► Предмет (учение) следует изучать с учетом уже имеющихся знаний о нем Ученика (не надо тратить время на то, что уже пройдено!).
► На стезю ученичества Ученик обязан становиться осознанно и показать, на что способен, чтобы заручиться доверием к своему решению.
► Энергетически ученикам подходят люди с кодами 4,8,2,7 — у всех есть чему поучиться, закрепить достижения и стать на путь безостановочного развития.
Миссия МАТЕРИАЛИСТ (код 2)
Тот, кто учился старательно, уже накопил опыт преимущественно в мире материальных ценностей, в пределах земного эгрегора (духа). Эти души контролируются с информационного поля Земли и Луны (фиолетового сотрудника Солнца и доброй, мудрой помощницы идущих).
► Материалисту не следует брать на себя миссию Учителя, он может лишь служить другим примером, тем более что ему предстоит совершенствовать свой духовный план.
► Материалисты стремятся (должны стремиться) к духовности (им нужно помогать в этом), они сильны земной мудростью, но мало знакомы с Высшими законами.
► Могут быть очень чувствительными в восприятии тонкого мира, тогда охвачены эмоциями (теряют с ними силы, вероятна опасность энергетического вампиризма), подвержены отчаянию и унынию (опасность удаления от Света Высших сфер), падению во тьму.
► Материалисты живут, как правило, для других; щедры и благородны (не повредит с детства прививать подобные качества детям с этой миссией души).
► Материалистам следует избегать состояния неустроенности в жизни (это опустит их в грубый материальный мир, отдаляя от духовности).
► Им следует уверенно и целеустремленно использовать накопленную во многих жизнях земную мудрость, чтобы понять и принять Высшую любовь (мудрость = знания + воля + любовь).
► Избегать изоляции от общества и общения с людьми, иначе как можно реализовать себя, куда вложить накопленную мудрость? Выводы. Материалист — это возможность приобретения сознания для внутреннего «я»: научиться не упрекать и не ругать себя, не презирать свое физическое тело, нанося при этом вред «я» внутреннему и его совершенствующемуся сознанию.
Еще раз, кратко:
► Материалист накопил свои свойства и качества в мире вещей, теперь ему предстоит «разрушить» себя, чтобы познать мир духовный.
► Материалисту предоставляется возможность понять свое назначение («дать» осознание внутреннему «я»).
► Материалисту придется полностью «отказаться» от ублажения физического тела как приоритетной до того части своей сущности; придется постоянно усилием воли расставлять акценты относительно удовольствий и привычек и вновь «собираться» на новом уровне осознания мира.
► Материалист может быть (при несоблюдении им Закона) предан забвению.
► Энергетически Материалистам подходят люди с кодом 3. Анализируя их образ жизни, поступки и желания, Материалист сможет увидеть свои ошибки и избежать огрубления своих мыслей.
Миссия ВОИН С АНТИМИРОМ (код 3)
Накоплено немало плюсов и минусов, и чтобы в процессе эволюции полноценно использовать позитивный опыт, необходимо избавиться от негативных накоплений (создать между ними, прежде всего, гармоничное, облагораживающее созвучие). «Негатив» всегда тяжелее и не даст подняться над страстями, стать легче телом и душой.
Воин — активно действующий человек, но он — воин с собственными пороками. Приобретая опыт борьбы, он может распространять его в окружающем мире, помогая другим собственным примером и советом.
Контроль за направлением — жизнедеятельностью — осуществляется с информационного поля Земли («где наследил — накопил грехов, там и разбирайся, отрабатывай»). Если миссия не реализуется по позитивной программе, этот человек может стать злым человеком (какая ответственность ложится на живущих рядом!).
В пришедшей душе с этим кодом многое собрано — и позитивного, и негативного, потому и предстоит человеку в очередном воплощении избавиться от тяжелого и грубого (снять тяжесть с души), чтобы «прозреть» — очистить глаза от мусора и грязи увидеть свет в окне...
Полноценно и уверенно можно сделать это, лишь твердо и честно изучая себя. Что душа и сделала между воплощениями... Решила исправлять негативные накопления, собрав, сконцентрировав в помощь все позитивные качества.
Люди с кодом Воин с антимиром талантливы, хорошие психологи, решительны и заметны в своей деятельности (должны быть таковыми). Они верят в силу добра и считают, что со злом можно справиться (что и делают всю жизнь, изживая это зло, прежде всего в самих себе).
Но негативные (тяжелые) черты характера проявляются у них повсеместно и в самый неподходящий момент: тщеславие, нетерпимость, капризность... Часто эмоции побеждают разум, тогда задача друзей и родных заключается в том, чтобы демонстрировать рядом с ними примеры спокойствия и бесконечного терпения.
Вывод. Воин с антимиром — возможность точно и разумно реализовать свои качества для гармоничного развития всей Системы Мироздания.
Еще раз, кратко:
► Для сущности с этим кодом определена работа в диапазоне, определенном изначальной причиной.
► Воин, осмыслив свою жизнь, должен трудиться точно и разумно, совершенствуя опыт и избавляясь от недостатков.
► Воин через свое существование может создать равновесие (гармонию) в зоне присутствия, собственным примером указать позитивные пути развития другим душам.
► От развития Воина зависит гармония Системы Мироздания.
► Благоприятны для Воинов дружба и союзы с людьми с кодом 5 и 9. Испытатели помогут своим примером, Великомученики тем же будут подвигать на смирение.
Миссия ВОИН БЕЛОГО БРАТСТВА (код 4)
Разобрался, отработал человек программу предыдущего направления, облегчил душу — можно переходить к конкретному совершенствованию и умножению позитивных качеств. Своим примером предстоит побуждать других на поступательное развитие. Эти души уже замечены в Высших сферах, потому контролируются и поощряются ими. Пройдя школу предыдущего кода и твердо разобравшись в ценностях Системы, они имеют, как правило, богатый канал информации (способны услышать ее и понять), связанный со «светлыми инстанциями» Космоса, и будет очень жаль, если утратят (по незнанию) приобретенные достоинства... Детям-воинам следует рассказывать о духовном мире и собственным примером помогать в выборе жизненного пути.
► Люди — воины братства Гармонии (не агрессивные борцы, а активные труженики на этом поприще) имеют обостренное чувство справедливости (следует учитывать эти особенности во взаимоотношениях), они — великие и прямолинейные спорщики (неплохо бы понять, что за этим кроется — зло или желание изменить мир).
► Им следует учиться терпеливой мудрости, твердости и целеустремленности в делах.
► За представителей Белых воинов не надо ничего делать: самостоятельность (особенно мышления) — необходимое качество. Им нельзя делать новые духовные долги, вскармливать самость.
► Воины интуитивны, легко выявляют лживость, притворство и лицедейство окружающих. Не стоит на них обижаться за это (особенно родителям), лучше учиться у них чистоте и законченности мыслей.
Вывод. Воин Белого братства — возможность постоянного и надежного совершенствования, бесконечная любовь к образу Творца (как Отца); возможность наполнять (разумно и точно) Систему творческими начинаниями и способствовать развитию всего. Высшее осознание своей цели как неотъемлемой части себя. Возможность приобретения духовной реализации в качественно новых, чистых энергиях.
Еще раз, кратко:
► Белый воин получает возможность постоянно и надежно совершенствоваться под руководством Творца, ибо точно знает (имеет в душе) Его образ — то, к чему нужно стремиться.
► Белый воин включен в программу вселенского начала для развития всего.
► Белому воину поручено находиться среди тех, кто предан забвению, чтобы открыть их сознание для смирения, вернуть Отцу его детей.
► Энергоинформационными партнерами для Воинов будут люди с кодами 1 и 8. Первые Воины будут примером, у вторых следует учиться и учиться спокойствию, мудрости и терпимости (если Учителя пришли из той же или более высокой ниши тонкого мира).
Миссия ИСПЫТАТЕЛЬ (код 5) Начиная с этого следующие коды-миссии выбираются душами сильными, умелыми, осознанно определившимися в своем развитии, теми, что служат не столько себе, сколько Высшим силам (Системе).
Предназначение Испытателей — в отработке и испытании себя и окружающих людей в делах, направляющих человечество по пути духовного развития. Миссия — испытать на практике, закрепить собственный опыт и активно (примером и донесением знаний о результатах своего труда) способствовать развитию других, не претендуя на учительство.
► Испытателям живется нелегко, путь их тернист и полон неожиданных событий (остается терпеть, стиснув зубы, и идти). Их талант — влиять (не перегнуть бы палку) и быть под влиянием (не потерять бы лицо).
► Дружат они преимущественно с теми, кто в ответ способен на поступок (с этими Испытателю не скучно). Со слабыми и неактивными им непросто и грустно, но избегать подобного общения нельзя, так как через таких спутников оттачивается образное мышление и абстрактный ум Испытателя.
► Испытатели — авантюристы (об этом нужно помнить родителям и друзьям), всегда начинают все сначала, даже заведомо пагубное и бесперспективное.
► Им нельзя торопиться, суетиться и раздражаться по пустякам (предстоит бесконечно совершенствоваться в этом направлении) — в состоянии хаоса трудно оценить результаты испытания.
Вывод. Испытатель, используя смысл причины, ее суть, точно отображает Вселенский закон и порядок причин, его контролирующих. Творчески применяет порядок (смысл) в пространстве и любой среде нахождения при полной вере в свои действия, но никогда не забывает Закон.
Еще раз, кратко:
► Испытателю предоставляются огромные возможности творчества, ибо он знает смысл причины.
► Испытатель точно знает Закон (Закон вошел в его естество), знает свою цель, ибо знает смысл причин, контролирующих порядок.
► Испытатель берется за самое неизведанное и неизвестное при полной уверенности в успехе, на самых разнообразных и многочисленных путях самореализации.
► Испытатель знает начало (это его принцип жизни) и конец, возможность знать определяется степенью нарушения Закона.
► Испытателям очень полезно дружить с Воинами с антимиром (код Души 3), ведь они, Испытатели, будут примером в любых сферах жизнедеятельности.
Миссия ВОИН СВЕТА (код 6) На Земле лучше видно, где светло, а где темень... Живя в тесном и тяжелом теле, душе легче увидеть преимущества Света или окончательно предпочесть работу на антимир. Душа выбирает направление борьбы со Злом (Воин Света) осознанно, добровольно и целенаправленно. В этот раз выбор — ее очередная задача на Земле.
Борьбой с Тьмой, со Злом называется эта нелегкая дорога. Проработала душа предыдущие направления — будет теперь держать экзамен, претендуя на более высокую работу. Человек стал сильнее разумом, накопил психическую, индивидуально окрашенную, энергию. Эти достижения необходимы для перемещения на иной уровень развития. Одновременно появилась опасность — соблазн использовать силу и волю для приобретения власти над другими. Воин Света — тяжелая миссия борьбы с самим собой... Если победил, душа продолжает путь к Свету.
Близкие к материальному миру по природе, эти люди тяжелы в общении, фанатичны и воинственны, не переносят конфликтов, неудобств и недоразумений (живущим рядом с ними проще смириться).
Но эти души богаты накопленным опытом, потому спокойны, немногословны, уверены в себе, могут быть снисходительными к слабостям других, делают свою жизнь красочной, насыщенной и комфортной. Они трудолюбивы (не стоит лишать их этой привилегии), изобретательны (не думать за них, оставить за ними право самим делать свои дела качественно и добротно).
Вывод. Воин Света (борьба со Злом) — созданное Творцом направление для точного (законного) душевного равновесия внутреннего «я» дает возможность обрести личную духовную силу (занять свое место в иерархии развития) при условии неукоснительного соблюдения Законов и сохранения мысленного спокойствия и уверенности в своем Создателе как Отце.
Еще раз, кратко:
► Выбрав направление развития Воин Света, душа должна (и может):
► Достигая душевного равновесия внутреннего «я», обрести личную духовную силу.
► Воспринимать наказания как совершенствование.
► Строго соблюдая Закон, осознать наказание других как наказание себе (учиться на чужом примере).
► Самому наказывать (создавать страдательные ситуации), но строго по Закону, понимая, что при нарушении Закона можно получить такое же наказание.
► Обрести состояние спокойствия и уверенности в силе Творца, познать тайну Бытия.
► Душам с миссией Воин Света подходят люди с кодом 2 (через них можно понять, что жизнь в страстях и работе «в поте лица своего» не облагораживает душу).
► Неплохо бы подружиться с людьми с одноименным кодом 6 — Воин Света: в них, как в зеркале, можно видеть собственные грехи и ошибки, очевидные и спрятанные глубоко в душе-сердце.
Миссия ИССЛЕДОВАТЕЛЬ (код 7) Код универсален, является ключом ко всем кодам (это нужно понять Исследователю как можно раньше).
Задача Исследователей быть гармоничными и служить гармонии человеческой цивилизации. Это достижение гармонии внутри и вне себя, работа, способствующая гармонии человечества. Они обладают (должны обладать) высокой духовной силой. Их путь — исследование неизвестного и невидимого. Образ жизни интуитивен и предусматривает широкое восприятие мира.
Эти люди импульсивны, неуравновешенны, постоянно чем-то увлечены, неспокойны, эмоциональны (они живут и чувствуют себя вне материального мира, в тонком плане, им тесно и неосознанно неуютно на Земле).
Материальная сторона жизни их обычно не волнует, и слава Богу. Родителям, друзьям и спутникам жизни стоит ценить это замечательное качество Исследователей, изменяясь самим и тем более не пытаясь исправить или искоренить эти качества, достойные подражания.
Вывод. Исследователь — состояние постоянного движения в пространстве, с возможностью осознанного познавания сути всего. Исследователь доверяет собственной интуиции и получаемой информации от первопричины, его двигающей; точно исполняет свое назначение — накопление информационной энергии познания ради общей гармонии и качественного развития космической энергии.
Еще раз кратко:
► Душа-Исследователь (своими заслугами в прошлом) находится (или должна находиться) в состоянии постоянного движения, за ней закреплено право и предоставлены возможности осознанно познавать и проникать в суть всего сущего.
► Руководит, помогает, поощряет развитие души Исследователя ее причина, которая знает индивидуальную цель.
► Исследователь накапливает и сохраняет для космической материи информацию и энергию — в этом его назначение.
► Он несет знание истины, обеспечивает восхождение начал, открывает тайны бытия.
► Исследователь поможет другу Материалисту (2), будет учиться у Учителя (8) и с уважением сочувствовать Великомученику (9).
Миссия УЧИТЕЛЬ (код 8) Теперь душа готова быть наставником, духовным проводником. Человек высоко зарекомендовал себя, сдал экзамен, получил право учить других.
Учитель — духовный наставник, проповедник (среду деятельности и объем работы следует выбирать и соразмерять с уровнем развития сознания души и ее «присутствием» в Системе).
Случается так, что душа по своему духовному развитию учительствовать может лишь по отношению к себе самой... Контролируется это направление Космосом серьезно и неоднозначно.
Представители кода обречены на вечный, поиск, выбор между духовным и физическим, склонны к глубоким раздумьям, анализу и выводам. Сколько терпения понадобится людям, живущим рядом с такой великой (и непонятной) душой!
Но Учителям подходят энергетически лишь люди с кодом 1 — Ученики...
Подумайте, наверное, «учительство» свое следует распространять преимущественно в пределах Земли, потому не возвышайтесь неразумно, не претендуйте на роль Высшего учителя. Чтобы стать им (Святым учителем), нужно пройти на Земле путь Великомученика (код 9), дорогу великого отработчика-страдальца, чтобы заслужить право на достойное место в Высших сферах. Вердикт будет вынесен не на Земле
.
► Учитель — прежде всего учитель самому себе, он склонен к вечной внутренней борьбе. Жить ему и трудиться предстоит ради великих целей, не ленясь, не жалея сил и времени, не впадая в тоску от одиночества, не изменяя истине, и мало кто может до конца понять его.
► Учитель не всегда может выдержать тяжесть ответственности, тогда он испытывает чувство обиды (нужно помочь ему справиться с этим пороком).
► Может резко воспротивиться давлению со стороны (объясните это сыну или дочери, связавшим жизнь с человеком, который выбрал код Учителя).
► Учителю следует опасаться эгоистичных мыслей и желаний и быть готовым к тому, что трудиться над своими недостатками придется всю жизнь.
Вывод. Учитель — осознанно управляющая информацией Сущность, принадлежащая Системе развития миров, полностью подчиняющаяся учению, которое она передает с разрешения Творца.
Каждый Учитель несет свою часть общего учения.
Еще раз, кратко:
► Это сущность, владеющая тайной (для других) информацией и управляющая ею в интересах Системы, что непосредственно участвует в развитии миров.
► Душа, выбравшая это направление совокупной работы Системы, должна полностью подчиняться учению, которое несет другим, ибо оно исходит от самого Творца.
► Но каждая Сущность-Учитель владеет и «преподает» свою часть общего учения для получения качественных результатов. В Системе каждый на своем месте, там, где он нужен... От него требуются лишь преданность, искренность и трудолюбие...
► Плодотворнее всего творческий, жизненный и партнерский союз Учителя с Учениками (код 1). Им всегда следует держаться рядом (при условии правильно занятого каждым места в этом альянсе).
Миссия ВЕЛИКОМУЧЕНИК (код 9) Жизнь Великомученика — это проверка души на стойкость и верность... Потому и контроль за «направлением» осуществляется с Луны — земные грехи нужно закрывать на Земле под контролем мудрого и спокойного фиолетового Друга. Объяснимое положение вещей: все накопленное сущностью в земных воплощениях записано в тонких структурах и генофонде тела (на жидкостных средах), а они — вотчина Луны.
Отработка, закрытие (облагораживание) отрицательной кармы — суть жизненной программы Великомученика. Очень нелегкая судьба у такого человека, но душа сама выбрала воплощение гармонизации своего хозяйства, потому отдыхать некогда, а тем более противиться судьбе (остаются лишь истинные смирение и кротость).
Это люди с высокими идеалами (где бы они не трудились), непримиримой позицией к людям, выражающим противоположные взгляды на жизнь. Им нужно долго и тщательно подбирать себе партнеров, друзей и спутника жизни.
Великомученики не щадят ни себя, ни других (им следует тщательнее соблюдать закон иерархии, тогда они будут защищены от новых ошибок), стремятся к истине и в духовных делах, и в материальных вопросах (и еще раз стоит отослать их к Высшим Законам — эти знания выручат в любой ситуации).
Вывод. Великомученик — великое желание душевной субстанции комплексно понять все свое достижение, имеющее целью развитие и совершенствование, путем резкого повышения своих сомнений, осознанно повышая их (до «вселения» в физическое тело) для урока себе (как части общего) и другим душам и телам для большего осознания замысла Творца. Великомученик — это комплексное обучениемыслительно-образному и чистому неукоснительному развитию.
Еще раз, кратко:
► Великомученик — направление, добровольно выбранное душой, с тем чтобы разобраться в смысле своего существования, развития и необходимости совершенствования.
► Направление, позволяющее сформулировать и высказать свои сомнения, накопленные во многих жизнях для достижения истинной веры.
► Направление Великомученик дается как поощрение тому, кто пытается понять сущее, сомневаясь.
► Воздастся думающему, стремящемуся к чистоте и Свету, но если из отдельных сомнений образуется «рой» зла и неверия, душа впадает в отчаяние, однако надежда есть всегда.
► Легче всего Великомученикам с Исследователями (7) — с ними они быстро находят общий язык.